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小T聽(tīng)說(shuō)

小T聽(tīng)說(shuō)

類型: 辦公學(xué)習(xí) 時(shí)間:2024-02-18 15:47:26

評(píng)分: 9.0 標(biāo)簽: 聽(tīng)力 教學(xué) 學(xué)習(xí)

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應(yīng)用 介紹

小T聽(tīng)說(shuō)這款A(yù)PP是一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)軟件,在平臺(tái)當(dāng)中給我們用戶提供了作業(yè)管理,同步課堂等不同的功能板塊,可以讓我們更加輕松的完成自己的日常作業(yè),還給我們提供了獨(dú)特的英語(yǔ)拼音功能,讓我們用戶在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中會(huì)更加的快捷,提升自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)和能力,平臺(tái)當(dāng)中分布了大量的訓(xùn)練題,可以讓我們通過(guò)不斷的訓(xùn)練提升自己的個(gè)人成績(jī)。

小T聽(tīng)說(shuō)

《小T聽(tīng)說(shuō)》軟件特色:

1:在平臺(tái)當(dāng)中還可以幫助我們老師和家長(zhǎng)更好的溝通,共同管理孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

2:軟件當(dāng)中所有的英語(yǔ)知識(shí)都會(huì)有精準(zhǔn)的發(fā)音,可以讓我們通過(guò)收聽(tīng)來(lái)提升自己的聽(tīng)力能力。

3:給我們用戶準(zhǔn)備了獨(dú)特的模擬題庫(kù),可以讓我們參與模擬訓(xùn)練,提升自己的學(xué)習(xí)水平。

小T聽(tīng)說(shuō)

《小T聽(tīng)說(shuō)》軟件亮點(diǎn):

1:能夠在平臺(tái)當(dāng)中給自己制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們的學(xué)習(xí)變得更加規(guī)律。

2:學(xué)生用戶可以在平臺(tái)當(dāng)中查看自己老師布置的作業(yè),更好的完成。

3:每天都會(huì)給我們用戶推送大量的課外閱讀文章,讓我們的閱讀能力有所提升。

小T聽(tīng)說(shuō)

《小T聽(tīng)說(shuō)》軟件測(cè)評(píng):

軟件當(dāng)中包含了初中高中以及小學(xué)等不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以讓我們自由調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),還可以參與豐富的日常課堂。

需要網(wǎng)絡(luò) 免費(fèi) 無(wú)需谷歌市場(chǎng)
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詳細(xì)信息
  • 游戲大?。? 27.90 M
  • 游戲版本:v2.4.2
  • 系統(tǒng)要求:安卓4.4
  • 更新時(shí)間:2024-02-18 15:47:26
  • 權(quán)限說(shuō)明:查看詳情
  • 隱私說(shuō)明:查看隱私
  • 語(yǔ)言:中文
  • 包名:com.singsound.xiaot
  • MD5:4A66B07FA6A53A0FD30F1C1D6EF85509

應(yīng)用 截圖

應(yīng)用 推薦

  • 聽(tīng)力
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聽(tīng)力

聽(tīng)力

聽(tīng)力是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官,拼音:tīng lì,英文:hearing,接收語(yǔ)音信息的一種能力。其能力運(yùn)用的有效性一般取決于傾聽(tīng)是否專心。此外,聽(tīng)力還是英語(yǔ)考試的一項(xiàng),考察考生對(duì)該語(yǔ)言的聽(tīng)話能力。

教學(xué)

教學(xué)

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,使他們成為社會(huì)所需要的人。

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí),是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種: 狹義:通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程,是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)和技能,方法與過(guò)程,情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式。例如通過(guò)學(xué)校教育獲得知識(shí)的過(guò)程。 廣義:是人在生活過(guò)程中,通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。

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