天天樂(lè)學(xué)教師版

類型：辦公學(xué)習(xí) 時(shí)間：2023-11-16 09:15:32

評(píng)分： 6.7 標(biāo)簽：主題聽(tīng)力教學(xué)

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應(yīng)用介紹

天天樂(lè)學(xué)教師版是一款方便老師管理學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)的軟件，提供豐富的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)資料。通過(guò)手機(jī)發(fā)布口語(yǔ)作業(yè)和批改作業(yè)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)和實(shí)時(shí)指導(dǎo)。教師可以記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，合理安排教學(xué)方案，提高課程安排效率。同時(shí)，學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)手機(jī)完成口語(yǔ)練習(xí)，提高發(fā)音準(zhǔn)確性。這款軟件告別了磁帶、光盤(pán)、MP3，充分利用移動(dòng)技術(shù)提升口語(yǔ)學(xué)習(xí)的便利性和效果。

天天樂(lè)學(xué)教師版

《天天樂(lè)學(xué)教師版》軟件特色：

1、豐富的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)資料，覆蓋各個(gè)難度和主題，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2、可通過(guò)手機(jī)發(fā)布口語(yǔ)作業(yè)，方便快捷，節(jié)省教師的時(shí)間和精力。

3、實(shí)時(shí)批改口語(yǔ)作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，提供針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。

4、師生互動(dòng)功能，教師隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)。

天天樂(lè)學(xué)教師版

《天天樂(lè)學(xué)教師版》軟件優(yōu)勢(shì)：

1、記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，靈活調(diào)整教學(xué)方案。

2、提高課程安排效率，教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，合理安排口語(yǔ)練習(xí)和課程內(nèi)容。

3、學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，無(wú)需依賴磁帶、光盤(pán)或MP提高學(xué)習(xí)的便利性和效果。

4、通過(guò)移動(dòng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的靈活性，學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用碎片化時(shí)間。

天天樂(lè)學(xué)教師版

《天天樂(lè)學(xué)教師版》軟件測(cè)評(píng)：

1、提高口語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確性，軟件提供多種聽(tīng)力訓(xùn)練和發(fā)音練習(xí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的口語(yǔ)習(xí)慣。

2、更新的學(xué)習(xí)資料和課程內(nèi)容，保持學(xué)習(xí)的新鮮感和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

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詳細(xì)信息

游戲大?。? 40.50 M
游戲版本：1.0
系統(tǒng)要求：安卓4.4
更新時(shí)間：2023-11-16 09:15:32
權(quán)限說(shuō)明：查看詳情
隱私說(shuō)明：查看隱私
語(yǔ)言：中文
包名：com.tiantianlexue.student
MD5：55EA75A74474D53EF86824545D179A01

應(yīng)用截圖

應(yīng)用推薦

主題
聽(tīng)力
教學(xué)

主題

主題是指文藝作品中或者社會(huì)活動(dòng)等所要表現(xiàn)的中心思想，泛指主要內(nèi)容。在描繪性藝術(shù)中，主題關(guān)涉?zhèn)€人或事物的再現(xiàn)，也涉及藝術(shù)家的經(jīng)驗(yàn)，這經(jīng)驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作靈感的來(lái)源。語(yǔ)出老舍《四世同堂》五一：“每個(gè)演員都極賣(mài)力氣的表演，而忘了整部戲劇的主題與效果。”

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聽(tīng)力

聽(tīng)力是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官，拼音：tīng lì，英文：hearing，接收語(yǔ)音信息的一種能力。其能力運(yùn)用的有效性一般取決于傾聽(tīng)是否專心。此外，聽(tīng)力還是英語(yǔ)考試的一項(xiàng)，考察考生對(duì)該語(yǔ)言的聽(tīng)話能力。

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教學(xué)

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高，使他們成為社會(huì)所需要的人。