荔枝微課

類(lèi)型：辦公學(xué)習(xí) 時(shí)間：2024-10-30 09:49:01

評(píng)分： 9.0 標(biāo)簽：直播教學(xué) 學(xué)習(xí)

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應(yīng)用介紹

荔枝微課是一款可以在手機(jī)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的教育軟件，課程內(nèi)容非常豐富，而且還可以觀(guān)看視頻直播，與授課老師在線(xiàn)互動(dòng)。教學(xué)模式非常多樣，用戶(hù)可以選擇觀(guān)看視頻、收聽(tīng)音頻或者是學(xué)習(xí)ppt，每個(gè)模式都會(huì)全方面的提高用戶(hù)的知識(shí)層面，讓用戶(hù)擁有更多的技能，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。

荔枝微課實(shí)名認(rèn)證步驟

1.在“個(gè)人中心”，點(diǎn)擊設(shè)置圖標(biāo)，選擇“實(shí)名認(rèn)證”。

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2.進(jìn)入實(shí)名認(rèn)證中心，選擇點(diǎn)擊“證件信息”。

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3.輸入真實(shí)姓名、身份證號(hào)和手機(jī)號(hào)等信息，點(diǎn)擊“完成”即可。

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微信如何出荔枝微課登錄？

1.打開(kāi)微信在消息列表中，點(diǎn)擊【荔枝微課】進(jìn)入。

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2.然后在功能頁(yè)面，右側(cè)點(diǎn)擊【聽(tīng)課入口】——【個(gè)人中心】。

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3.接著在【個(gè)人中心】——點(diǎn)擊【設(shè)置】選項(xiàng)，會(huì)跳轉(zhuǎn)另外到一個(gè)頁(yè)面。

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4.最后再這個(gè)頁(yè)面中，點(diǎn)擊【退出登錄】就可以了。

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荔枝微課如何創(chuàng)建加密直播課？

在個(gè)人中心頁(yè)面，點(diǎn)擊創(chuàng)建新課打開(kāi)。

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在直播課界面，選擇課程類(lèi)型為加密課。

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設(shè)置純數(shù)字密碼，點(diǎn)擊立即開(kāi)課。

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《荔枝微課》軟件優(yōu)勢(shì)：

1.課程內(nèi)容非常的優(yōu)質(zhì)，用戶(hù)可以根據(jù)自己的需求按照類(lèi)別進(jìn)行選擇，也可以使用搜索功能進(jìn)行查找。

2.根據(jù)授課老師的直播時(shí)間進(jìn)行預(yù)約，在到達(dá)時(shí)間之后會(huì)為用戶(hù)發(fā)出通知提醒。

3.具有投屏功能，可以將播放的視頻以大屏的形式進(jìn)行播放，方便用戶(hù)學(xué)習(xí)。

《荔枝微課》軟件亮點(diǎn)：

1.使用一鍵編輯功能，可以建立專(zhuān)屬的直播間，并可以對(duì)建立的直播間內(nèi)容進(jìn)行管理。

2.視頻內(nèi)容播放非常的高清，而且在播放時(shí)沒(méi)有任何的卡頓。

3.每個(gè)課程都有著詳細(xì)的內(nèi)容介紹，對(duì)于不懂的內(nèi)容，可以及時(shí)的與授課老師進(jìn)行聯(lián)系。

《荔枝微課》軟件測(cè)評(píng)：

每天都為用戶(hù)推薦優(yōu)質(zhì)的課程，而且所有的教師都是專(zhuān)業(yè)級(jí)的，幫助用戶(hù)掌握更多的知識(shí)。

需要網(wǎng)絡(luò) 免費(fèi) 無(wú)需谷歌市場(chǎng)

展開(kāi)

詳細(xì)信息

游戲大?。? 47.70 M
游戲版本：v4.30.5.1
系統(tǒng)要求：安卓4.4
更新時(shí)間：2024-10-30 09:49:01
權(quán)限說(shuō)明：查看詳情
隱私說(shuō)明：查看隱私
語(yǔ)言：中文
開(kāi)發(fā)者：深圳十方融海科技有限公司
包名：com.lizhiweike
MD5：91904AB3954CBA7AC70E99787F084D3D

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教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高，使他們成為社會(huì)所需要的人。

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學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)，是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種：狹義：通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀(guān)察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能，方法與過(guò)程，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為方式。例如通過(guò)學(xué)校教育獲得知識(shí)的過(guò)程。廣義：是人在生活過(guò)程中，通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。